健康與安全
守護健康，安心學習
孩子能安心學習，從健康、安全與被尊重的校園環境開始。
學校重視學生在校期間的身心健康與生活安全，從日常健康照護、生活教育、校園安全到友善校園，建立完整的支持系統。
我們期待校園不只是學習知識的地方，更是一個讓孩子感到安全、被理解、被尊重，也能學會照顧自己與他人的成長環境。
健康照護-從日常照護，建立健康生活
學生的健康，是學習與成長的重要基礎。學校透過健康管理、衛生教育與日常關懷，協助學生建立良好的健康習慣，並在需要時提供適當的照護與協助。
健康照護包括：
- 學生日常健康觀察與健康管理
- 基本健康與衛生教育
- 傳染病預防與校園衛生管理
- 緊急傷病初步處理與家長聯繫
- 健康檢查與相關健康資訊宣導
- 飲食、睡眠、運動與生活習慣教育
我們希望孩子不只是「有人照顧」，更能逐漸學會了解自己的身體，建立自我照護的能力。
生活教育-從日常小事，培養一生受用的能力
教育不只發生在課堂。從準時、整潔、禮貌、責任，到時間管理、團體生活與自我管理，每一項日常生活經驗，都是孩子學習成長的重要部分。
學校透過班級經營、生活常規、導師輔導及校園活動，引導學生逐步建立：
自律
能管理時間、物品與自己的行為。
責任
對自己的學習、選擇與任務負責。
尊重
理解規範，也尊重他人與公共空間。
合作
學習在團體中溝通、分工與互相支持。
獨立
逐步發展處理生活問題與照顧自己的能力。
我們期待生活教育不是「要求孩子守規定」，而是幫助孩子理解：
自律，是為自己負責；尊重，是學會與世界共處。
校園安全-完善管理，打造安心學習環境
安全的校園，是所有學習的前提。學校從人員、環境、設備與制度多方面進行校園安全管理，並透過安全教育與定期演練，提升師生面對突發狀況的應變能力。
校園安全重點包括：
- 校園門禁與訪客管理
- 校舍及設施設備安全檢查
- 消防與防災教育
- 緊急疏散與避難演練
- 上下學交通安全
- 校外活動風險管理
- 實驗室、體育及專科教室安全
- 緊急事件通報與家長聯繫機制
除了制度與設備，我們更希望學生建立「安全意識」。懂得辨識風險、保護自己、遵守安全規範，也知道在需要時如何尋求協助。
友善校園-每一個孩子，都值得被尊重
友善校園的核心，是讓每一位學生都能安心做自己，也學會尊重別人。學校重視學生的人際關係、情緒需求與校園適應，透過導師、輔導及行政支持，營造尊重、包容與互信的校園文化。
我們重視：
尊重與平等
尊重不同背景、文化、個性與學習差異。
正向人際關係
培養溝通、合作、同理與衝突處理能力。
反霸凌與預防教育
建立學生對霸凌、網路行為與人際界線的正確認識。
心理與情緒支持
讓學生在遇到困難時，知道可以找誰、如何尋求協助。
學生聲音
鼓勵學生表達意見、參與校園生活並學習負責任的溝通。
友善校園不只是「沒有衝突」，而是即使出現問題，也能以適當的方法被看見、被理解並被處理。
從健康到安全，從照護到成長
我們希望每一位學生在校園中都能感受到：
- 身體被照顧
- 情緒被理解
- 安全被守護
- 差異被尊重
- 成長被支持
安心，是孩子勇敢探索世界的起點。
讓孩子在安全、健康與有支持的環境中，安心學習，自信成長。