升学资讯
立足台校．三轨衔接．多元升学．走向世界
华东台商子女学校以台湾课程为核心，从初中到高中建立完整而连续的学习历程，同时善用学校位处大陆、连结国际的教育环境，为学生提供多元升学选择。
本校为台湾教育部备案之大陆地区台商学校，学历可与台湾同级学校衔接，学生无须另办大陆地区学历采认。
因此，学生可以依照个人兴趣、学习能力、家庭规划与未来发展方向，选择不同升学路径：
初中毕业 → 本校高中／台湾高中职／大陆高中职
高中毕业 → 台湾大学／大陆大学／国际大学
学校透过生涯探索、升学谘询、选课辅导、考试准备与申请支持，陪伴学生从「认识自己」走向「选择未来」。
一、初中升高中
01｜直升本校高中部
延续熟悉的学习环境，建立完整中学学习历程
本校初中毕业生可依本校当年度高中部直升及招生规定申请直升。
透过初高中课程衔接，学生可以延续既有学习基础、教师辅导及校园生活，并提早进入高中升学与生涯规划。
主要准备方向
依本校当年度直升办法办理，学校可综合参考学生在校学习表现、学习态度、生涯方向及相关评量结果，进行适性升学辅导。
对希望未来申请台湾、大陆或国际大学的学生，高中阶段即可依升学方向逐步规划学科、语言与申请准备。
02｜升学台湾高中职
由于本校为教育部备案之台商学校，本校初中学历可与台湾同级学校学历衔接。
目前台湾高中职主要采「免试入学」制度，全台设有15个免试就学区；如报名人数超过招生名额，则依各就学区规定进行超额比序。国中教育会考成绩、多元学习表现及志愿序等，可能依各招生区规定纳入比序。
可选择的升学方向
普通高中
适合以学术发展及未来大学升学为主要方向的学生。
技术型高中（高职）
可依兴趣选择商业、设计、资讯、工程、餐旅、艺术等专业群科。
五年制专科学校
适合已有较明确专业方向，希望提早进入专业学习的学生。
应试与申请准备
学生若规划返回台湾升读高中职，建议提前准备：
国中教育会考
依欲申请之招生区及学校需求决定是否参加及如何采计。
免试入学报名
可依各就学区当年度招生简章规定办理个别报名、变更就学区或其他相关程序；部分招生区简章已明列台商学校学生之报名方式。
特色招生或专业甄选
艺术、体育、技职或特色课程可能另有术科、面试或专业能力测验。
实际报名资格、采计项目及时程，应以学生升学当年度各就学区招生简章为准。
03｜升学大陆高中职
有意进入大陆普通高中或职业教育体系的学生，可依所在地教育主管机关及各招生学校规定申请。
由于大陆高中招生制度采地区管理，各省、市在报名资格、学籍要求、考试内容与招生方式上有所不同，因此学生需要提早确认所在地的中考资格与招生条件。
苏州市现行制度亦另有台湾户籍考生之相关证件审核及加分规定；实际适用资格应依当年度教育主管机关公告办理。
因此，希望升学大陆高中的学生，学校将协助提早确认：
中考报名资格 → 考试科目准备 → 志愿选择 → 高中／职业学校申请
二、高中升大学
台湾 × 大陆 × 国际 三轨升学
本校高中毕业生可以依个人目标，同时规划台湾、大陆与国际大学申请。学生不必在高中一开始就限定单一路径，而可以透过学业表现、语言能力、性向探索及生涯规划，逐步找到最适合自己的升学方向。
01｜台湾大学-完整衔接台湾大学多元入学制度
本校高中学历与台湾高中学历衔接，因此可依台湾大学多元入学制度申请大学。教育部资料亦显示，大陆地区台商学校学生可参与台湾大学升学。主要升学管道包括：
特殊选才
适合具有特殊才能、竞赛、研究、专题、国际经验或特殊学习历程的学生。由各大学自行招生，通常以：
书面资料＋面试＋实作或其他指定项目
进行选才，并不以单一统一考试成绩作为唯一依据。大学招生委员会联合会亦将「境外台生」列为特殊选才可涵盖的不同教育资历学生之一。
繁星推荐
适合高中阶段学习表现稳定、校内成绩具有优势的学生。
学生须符合全程就读同一高中等相关资格，并参加：大学学科能力测验（学测），各校系依学测检定、在校成绩百分比、推荐顺序及其他条件进行分发。
申请入学
这是台湾大学重要的升学管道之一。
第一阶段主要使用：学科能力测验（学测）进行筛选。
通过第一阶段后，再进入第二阶段，各大学可采：学习历程／书面审查／面试／笔试／实作／术科等方式进行甄选。
分发入学
学生可依目标校系参加：分科测验，并搭配部分校系所要求的：学测／高中英语听力／术科考试，进行登记分发。各校系采计科目与权重不同，须依当年度校系分则准备。
科技大学
普通高中学生亦可透过学测申请科技校院四年制学士班，第一阶段采学测成绩筛选，再进行第二阶段甄试。
若属技术型高中体系，则通常可透过：四技二专统一入学测验（统测）以及甄选入学等管道升学。
02｜大陆大学-多种招生管道，不只有一种考试
台湾学生申请大陆大学，目前已有多种招生方式。依2026年公布的招生资讯，具有相应前置学历及规定身分证明的台湾学生，可透过下列主要方式申请。
A｜依台湾学测成绩申请
学生可以使用：台湾学科能力测验（学测）申请大陆大学。
2026年规定，学测 国文、数学、英文三科中任一科达均标级以上者，即具备此招生管道的基本申请资格；实际录取标准及指定科目则由各大学自行订定。2026年共有451所高校参与此招生方式。
这项管道让学生可以：一份学测成绩，同时规划台湾与大陆大学。
B｜全国联招考试
学生亦可参加：普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试，即「全国联招」。2026年共有460所高校可透过此方式报考。
学生须依当年度联招简章准备相关学科考试及身分、学历文件。
C｜暨南大学、华侨大学两校联招
有意申请暨南大学或华侨大学者，亦可依两校当年度招生简章参加：两校联招考试。
D｜其他单独招生管道
部分地区与大学亦提供其他方式。例如2026年福建部分高校可依：
台湾统测成绩、分科测验成绩，或面向台湾学生之单独招生考试
办理招生。
因此，有意升学大陆的学生可依自己的优势选择：
学测路线／联招路线／单独招生路线
而不必只准备一种考试。
03｜国际大学-从台校出发，申请世界
本校高中毕业生亦可依各国大学规定，申请美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、欧洲及亚洲等地大学，各国、各大学甚至不同科系，都可能设定不同入学条件。因此，国际升学需要提早进行个人化规划。
常见申请资料包括：
- 高中成绩单 Transcript
- 高中毕业证书 Diploma
- 英文能力证明
- 个人陈述／申请文章
- 推荐信
- 活动、竞赛、研究或作品集
- 面试或专业作品
实际要求依大学及科系而异。
英语能力
英语授课大学通常可能要求学生提出：TOEFL iBT、IELTS Academic或该校接受的其他英语能力证明。
英语门槛并非全球统一，而是由各大学及科系自行订定；TOEFL官方也明确指出，不同学校、课程与学位层级的最低要求均可能不同。
美国大学
美国大学通常以整体申请资料进行审查，部分学校可能要求或接受：SAT／ACT，但是否必须提交标准化测验，目前由各大学自行决定，不能一概而论。College Board亦指出，各大学自行设定SAT的招生使用政策。因此，规划美国升学者应提早确认目标大学的：
SAT政策＋英文检定＋高中成绩＋申请文件
英国大学
英国大学通常依科系设定学术资格、指定科目及英语条件。UCAS指出，各大学与科系可自行订定不同的学历、科目及考试成绩要求，因此持台湾高中学历申请时，需逐校确认是否可直接进入大一，或是否需要其他学术资格或衔接课程。
加拿大、澳洲及其他国家
一般需依各大学规定提出：高中学业成绩GPA＋毕业资格＋英语能力证明，部分专业另可能有数学、自然科、作品集、面试或其他先修科目要求。